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Design Thinking und Schule - Schultaschen-HerausforderungDesign Thinking kennenlernen

Die Schüler lernen anhand eines praktischen Beispiels den Prozess und die zentralen Arbeitsweisen des Design-Thinking-Innovationsansatzes kennen. Dabei wird besonders die nutzerzentrierte Gestaltung betont – also das Gestalten für »echte« Menschen mit realen Bedürfnissen. Es ermöglicht innerhalb von 90 Minuten einen Einblick in die Design-Thinking- Arbeitsweise. Als beispielhafte Herausforderung dient das Neugestalten einer Schultasche. Weitere Arbeitsblätter zu dem Thema Design Thinking und Schule finden Sie in unserem Design Thinking Handbuch für Lehrkräfte https://unterrichtsmaterialien.hopp-foundation.de/konzepte/design-thinking-und-schule.
Unterrichtsdauer 90 Minuten
Material
für den Unterricht
Schulform
Primarstufe
Sekundarstufe I
Sekundarstufe II
Klassen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Fächer
Medienbildung
Fachunabhängig
Sonstiges
Themen
Design Thinking
Stichwörter
Agile Methoden